UNIMES - Universidade Metropolitana de Santos

Santos, 30 de julho de 2010

PEDAGOGIA

Diretora: Profa. Claudete Maria Baffa
Coordenadora: Profa. Msc. Maria José Marques (zeze@iron.com.br)

Duração:	3 anos
Período:	noturno (não há aulas aos sábados)
Vagas Anuais:	200 vagas
Carga Horária Total:	3.570 horas

Legislação:

Reconhecimento: Parecer CFE nº 71/75 e Decreto Federal nº75.489, de 18/3/75;
Lei 9.394, de 20 e dezembro de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 1 de 15 de maio de 2006 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, licenciatura.

Requisitos para ingresso:

De acordo com legislação vigente poderá ingressar nos cursos de licenciaturas do ensino superior:

o candidato que já tenha concluído o ensino médio;
o candidato que já possua outro curso de nível superior.

Concepção do curso:

O Curso de Pedagogia está voltado para a formação de profissionais para atuarem junto aos sistemas de ensino, escolas e outros campos onde se faz necessária a presença do Pedagogo. Direciona-se para a formação de professores para a educação infantil, para os anos iniciais do ensino fundamental regular e de Jovens e Adultos e gestão educacional, nos Sistemas, nas escolas e em outros espaços educativos.

Perfil Profissional do Egresso em Pedagogia

Ao final do curso, o pedagogo deverá demonstrar capacidade de:

implementação de projetos educativos consoantes com a diversidade cultural contemporânea e que contemplem as diversas esferas do social: ética, estética, científica, tecnológica e cultural;
mobilização de conhecimentos, capacidades e tecnologias para intervir efetivamente em situações pedagógicas concretas;
articulação quanto ao processo de reflexão na escola, em relação a recursos humanos, metodológicos e técnicos por meio de práticas participativas;
desenvolvimento de competências e atitudes investigativas, implicando mapear contextos e problemas, argumentar e captar contradições em situações;
desenvolvimento da sensibilidade ético-profissional, implicando responsabilidade social e atuação por uma sociedade justa e solidária.

Componentes da Matriz Curricular

1º ANO
CÓDIGO	COMPONENTE CURRICULAR	C.H. SEMANAL	C.H. ANUAL
01	Didática	03	120
02	Psicologia da Educação	02	80
03	Sociologia da Educação	03	120
04	Políticas e Organização da Educação Básica	03	120
05	Comunicação, Educação e Tecnologias.	02	80
06	Filosofia da Educação	03	120
07	História da Educação	03	120
08	Leitura e Produção de Texto	02	80
09	Currículo: Teoria e Prática	02	80
10	Estudos Estatísticos Educacionais	02	80
Total		25	1000
Atividades Complementares			50
Total			1050

2º ANO
CÓDIGO	COMPONENTE CURRICULAR	C.H. SEMANAL	C.H. ANUAL
01	Fundamentos Teóricos e Aprendizagem	02	80
02	Didática e Prática	03	120
03	Políticas Educacionais e Educação de Jovens e Adultos	02	80
04	Linguagem Brasileira de Sinais-Libras	02	80
05	Metodologia da Pesquisa Científica	02	80
06	Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização e Práticas	03	120
07	O Lúdico e a Brincadeira na Educação Infantil e Práticas	03	120
08	Linguagens e Literatura Infantil e Práticas	02	80
09	Fundamentos Históricos, Políticos e Legais da Educação Infantil.	03	120
10	A Arte na Educação Infantil e Práticas	02	80
Total		24	960
Atividades Complementares			50
Estágio Curricular Supervisionado			150
Total			1160

3º ANO
CÓDIGO	COMPONENTE CURRICULAR	C.H. SEMANAL	C.H. ANUAL
01	Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa e Práticas	02	80
02	Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Ciências e Práticas	02	80
03	Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática e Práticas	02	80
04	Fundamentos Teóricos e Metodológicos da História e da Geografia e Práticas	02	80
05	Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Artes e Práticas	02	80
06	Propostas Metodológicas na Alfabetização de Jovens e Adultos e Práticas	03	120
07	Coordenação do Trabalho Pedagógico e Práticas	03	120
08	Gestão dos Espaços Educativos e Práticas	03	120
09	Planejamento Educacional e Práticas	02	80
10	Avaliação Institucional	02	80
11	Trabalho de Conclusão de Curso	02	80
Total		25	1000
Atividades Complementares			50
Estágio Curricular Supervisionado			150
Total			1200

Corpo Docente
Relação Nominal e Titulação

PROFESSOR	TITULAÇÃO
Aglaer de Matos	Mestre
Ana Kalassa El Banat	Doutora
Álvaro Luiz Diogo Reigada	Pós Doutor
Carlos Betlinsk	Doutor
Cecília de Oliveira Prado	Mestre
Célia de Castro Malavazi	Especialista
Dalva de Souza Lobo	Mestre
Doroti de Oliveira Rosa Macedo	Especialista
Elisete Gomes Natário	Doutora
Fausta Alzirina Ornelas Pontes Mello	Mestre
Maria Aparecida Santos Accioly	Doutora
Maria José Marques	Mestre
Maria da Graça Pimentel Carril	Mestre
Maria Luiza Silva Santos Marques	Especialista
Mariângela Camba de Almeida	Mestre
Maurina Passos Goulart Oliveira da Silva	Mestre
Renata Barrocas	Doutora
Rodrigo Garcia Martinez	Mestre
Thais Faria D. Nogueira	Especialista
Wagner Gabriel Mauricio de Paula	Especialista